La sostenibilità ambientale è alla base del conseguimento della sostenibilità economica: la seconda non può essere raggiunta a costo della prima (Khan, 1995). Quindi, fondamentale per lo sviluppo sostenibile è il riconoscimento dell'interdipendenza tra economia ed ambiente.Si tratta di un'interazione a due vie: il modo in cui è gestita l'economia impatta sull'ambiente e la qualità ambientale impatta sui risultati economici.
Questa prospettiva evidenzia che danneggiare l'ambiente equivale a danneggiare l'economia. La protezione ambientale è, perciò, una necessità piuttosto che un lusso (J. Karas 1995).
Per perseguire la sostenibilità ambientale:
· l'ambiente va conservato quale capitale naturale che ha tre funzioni principali, come fonte di risorse naturali, come contenitore dei rifiuti e degli inquinanti, come fornitore delle condizioni necessarie al mantenimento della vita
· le risorse rinnovabili non devono essere sfruttate oltre la loro naturale capacità di rigenerazione
· la velocità di sfruttamento delle risorse non rinnovabili non deve essere più alta di quella relativa allo sviluppo di risorse sostitutive ottenibili attraverso il progresso tecnologico
· la produzione dei rifiuti ed il loro rilascio nell'ambiente devono procedere a ritmi uguali od inferiori a quelli di una chiaramente dimostrata e controllata capacità di assimilazione da parte dell'ambiente stesso
· devono essere mantenuti i servizi di sostegno all'ambiente (ad esempio, la diversità genetica e la regolamentazione climatica)
· la società deve essere consapevole di tutte le implicazioni biologiche esistenti nell'attività economica
Vista l’essenzialità della sostenibilità ambientale abbiamo deciso, per quel che possiamo fare, di perseguirla anche nel nostro corso dedicando settimanalmente un post del nostro blog a questo tema e soprattutto praticando la raccolta differenziata all’interno della nostra classe.
Proprio per spiegare meglio l’importanza e le modalità della raccolta differenziata e del riciclaggio dei rifiuti abbiamo realizzato questa presentazione la raccolta differenziata
N.B.: NELLA PAGINA CHE SI APRIRA' CLICCA SU VISUALIZZA PRESENTAZIONE PUBBLICATA IN UNA NUOVA FINESTRA
(Clelia/Cristina)
Questa prospettiva evidenzia che danneggiare l'ambiente equivale a danneggiare l'economia. La protezione ambientale è, perciò, una necessità piuttosto che un lusso (J. Karas 1995).
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· l'ambiente va conservato quale capitale naturale che ha tre funzioni principali, come fonte di risorse naturali, come contenitore dei rifiuti e degli inquinanti, come fornitore delle condizioni necessarie al mantenimento della vita
· le risorse rinnovabili non devono essere sfruttate oltre la loro naturale capacità di rigenerazione
· la velocità di sfruttamento delle risorse non rinnovabili non deve essere più alta di quella relativa allo sviluppo di risorse sostitutive ottenibili attraverso il progresso tecnologico
· la produzione dei rifiuti ed il loro rilascio nell'ambiente devono procedere a ritmi uguali od inferiori a quelli di una chiaramente dimostrata e controllata capacità di assimilazione da parte dell'ambiente stesso
· devono essere mantenuti i servizi di sostegno all'ambiente (ad esempio, la diversità genetica e la regolamentazione climatica)
· la società deve essere consapevole di tutte le implicazioni biologiche esistenti nell'attività economica
Vista l’essenzialità della sostenibilità ambientale abbiamo deciso, per quel che possiamo fare, di perseguirla anche nel nostro corso dedicando settimanalmente un post del nostro blog a questo tema e soprattutto praticando la raccolta differenziata all’interno della nostra classe.
Proprio per spiegare meglio l’importanza e le modalità della raccolta differenziata e del riciclaggio dei rifiuti abbiamo realizzato questa presentazione la raccolta differenziata
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(Clelia/Cristina)
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